Program szkolenia:

1. Wprowadzenie do tematu szkolenia.

2. Przedstawienie korzyści związanych z zakończonym odpieluchowaniem.

3. Ocena gotowości dziecka do rozpoczęcia nauki czystości.

4. Czynniki zakłócające przebieg odpieluchowania.

5. Różnice w uczeniu malucha i dziecka starszego z diagnozą ASD.

6. Sposoby na współpracę z dzieckiem w zakresie uczenia czystości i nie tylko.

7. Strategie pomocy w przypadku, gdy dziecko boi się nocnika, łazienki, głośno lejącej się wody do muszli klozetowej.

8. Przygotowanie i przeprowadzenie odpieluchowania.

9. Moczenie nocne u dzieci.

10. Diagnoza funkcjonalna ABC w oddawaniu stolca.

11. Wywiad z rodziną jako narzędzie wspierające prawidłową diagnozę funkcjonalną.

12. Działania terapeutyczne wspierające rodzinę w przypadku zaparć czynnościowych u dziecka.

13. Podsumowanie szkolenia.

Godziny zajęć:

Zajęcia od 17.00 – 20.00

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest wzbogacenie wiedzy uczestnika o tematykę związaną z normami rozwojowymi dotyczącymi odpieluchowania, problemami, które może napotkać terapeuta – nauczyciel w trakcie nauki czystości oraz zakresem współpracy z rodziną dziecka. Podczas szkolenia przekazane zostaną praktyczne sposoby i narzędzia do sprawnego przeprowadzenia odpieluchowania. Uczestnik dowie się także, kiedy różnego typu objawy wskazują na konieczność pomocy lekarskiej.

Potwierdzenie odbycia szkolenia:

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma imienny certyfikat potwierdzający udział w doskonaleniu zawodowym.

Prowadzący:

Teresa Mayer – pedagog specjalny i przedszkolny, terapeuta, trener w opcji Stosowanej Analizy Zachowania. Współtwórca i działacz Polskiego Stowarzyszenia Terapii Behawioralnej oraz Fundacji OD Początku. Były członek Krajowego Towarzystwa Autyzmu i Polskiego Towarzystwa Psychologii Behawioralnej. W trakcie 35 letniej praktyki w pracy z osobami z ASD tworzyła podwaliny systemu integracji dla dzieci z ASD.